חיזוק הכוחות הפנימיים בעזרת חימר

בימים אלו, אני מאמינה שאתם נדרשים לא אחת להוות מֵכָל עבור אחרים, גם כהורים וגם כאנשי חינוך הנושאים את הילדים איתם אתם עובדים. אני מאמינה ש"תפקיד" זה ונסיבות התקופה מעלים איתם תחושות רבות – חלקן חיוביות וחלקן פחות
דברים שאמרה מיכל רוזנברג בכנס הגננות ״ביחד אל העתיד״ – אוקטובר 2019
לפני 18 שנה ישבה קבוצת הורים שחלמה להקים בית ספר ולדורף, מיכל הייתה ביניהם! מאז היותה בצוות היוזם והמקים השתלבה מיכל בכל צוותי הניהול בבית הספר ובעמותת ההורים (ניהול חוץ ופנים, ניהול משאבי אנוש, ניהול תקציב ואדמיניסטרציה). למדה וחקרה את מהות ואופן התנהלות הארגון בניהול האופקי ורכשה ניסיון רב בהובלת ארגון בהנהגה אופקית. היום מיכל מנחה ארגונית, מלווה מעגלי עבודה ומנחה ביוגרפית. עובדת בפורום הארצי, חלק מצוות הלב והצוות הכלכלי של הפורום. יוזמת ומקימה יוזמות חינוכיות. למדה ב IMO מכון להתפתחות האדם והארגון, והיום לומדת בהכשרה לייעוץ ביוגרפי.
על המיניות בחינוך – דברים שאמרה מרים טורמלין בכנס הגננות ״ביחד אל העתיד״ – אוקטובר 2019
במבט לאחור על התחנכותי בתוך העולם האנתרופוסופי וכבוגרת חינוך וולדורף, אני מלאת הערכה על התייחסות המחנכים שלי אלי כאל ישות של גוף נפש ורוח. אך היה חסר לי שאף פעם לא התייחסו אל הישות המינית שבי. אני זוכרת שלמדתי בשקיקה את כל הידע שניתן לי בתקופת אמבריולוגיה בתיכון, אך מעבר לכך, לא היה דיבור על נושא המיניות. העדר ההתייחסות למיניות כחלק בלתי נפרד מהאדם וחוסר ההתייחסות לכל שלבי הגילוי המיני החל מהגיל הרך ודרך כל גילאי ההתבגרות, בולט לא רק בחינוך וולדורף, אלא בכלל בחברה שלנו. הנושא נוגע לאנשי חינוך של כל הגילאים ודורש התייחסות משותפת על מנת לראות את רצף ההתפתחות המינית של הילד וכדי לתת מענה וליווי בהתאם.
כוחם של ילדים לקרב לבבות – דברים שאמרה מירי מתתיה בכנס הגננות ״ביחד אל העתיד״ – אוקטובר 2019
הכנס הזה מזמן חיבורים שיתמכו בנו בעתיד, ואני מרגישה שכבר עכשיו קיימים ביננו חיבורים שמאפשרים לי לדבר איתכם בפתיחות. כלומר, יש בי אמון שגורם לי להרגיש נוח איתכם. כפי שאתם יודעים, יצירת אמון, התחושה שהעולם הוא טוב, היא המשימה המרכזית של התינוק. רק אנחנו כהורים יכולים להנחיל לתינוק שלנו את התחושה הזו.
באופן מפתיע אולי, התינוק או התינוקת אינם פאסיביים. הם נולדים עם הכוחות לזמן סביבם קהילה שוחרת טוב, אשר תומכת בהם ושמחה שהם הגיעו. כאשר הייתי אמורה ללדת את בני הבכור, הייתי מלאת דאגות. עמדנו לעבור דירה הרחק ממשפחה וחברים, האיש שלי עבד שעות רבות ובמרחקים גדולים ולא היה ברור לי איך אצליח להיות אמא טובה ללא רשת תמיכה. ללא ה"חמולה" או ה"שבט" שיצרו בעבר קהילה.
דברים שאמרה רחלי תדהר-קנר בכנס "ביחד אל העתיד" – אוקטובר 2019
אני מאוד מתרגשת להיות פה היום ולהיכנס ככה ל"מעגל הסודי של גננות וולדורף"… זה באמת מאוד מרגש. אני לא גננת' אני אמא בגנים כבר הרבה שנים ועם ארבעה ילדים. התמזל מזלי וזכיתי- הגננות שלי מקסימות והן חברות שלי. הגננת נטע, היא חברה כל כך טובה שלי שהזמנתי אותה ליום הולדת 40 שלי שחגגתי יחד עם עוד כמה חברות קרובות.
ואני מאחלת לכל ההורים שיזכו למערכות יחסים קרובות כמו שלי יש עם הגננות שלי. אני חושבת שהקריאה החברתית של ימינו זה המפגש הלבבי, ההכרות מעומק הלב שלך לעומק הלב שלי. וזה בעצם תהליך הריפוי של העולם בימינו.
הטיפול והמשחק – מלידה עד שלוש

הרשתות מוצפות בעצות, סרטונים, סיפורים, למידה מרחוק ועוד ועוד אשר מיועדים לילדים מגיל שלוש-ארבע. אך מה נעשה עם הילדים שמתחת לגיל שלוש? לפי האנתרופוסופיה, ילדים בגילאים אלו אמורים בכל מקרה להיות עם הוריהם בבית. כך שאנחנו לא בהכרח פוגעים בהם בכך שהם איתנו ולא במשפחתון או הפעוטון. אכן יש כאן שינוי מהשגרה, אבל מבחינתם זה יכול להיות אפילו שיפור, כי הם מבלים יותר זמן עם האנשים שהכי אהובים עליהם בעולם!
הארץ ששקטה / סיפור לבוגרי הגן

בארץ אחת חיו אנשים טובים ושמחים, חרוצים ועמלים. מבוקר עד ערב עבדו- להכין את מזונם, לבנות את בתיהם ולטפל בילדיהם. ולכן היו האנשים בארץ ההיא עסוקים מאד, והארץ מלאה קולות ורעשים- של בניה ועבודה, תנועה עשיה מפגש ושיחה- קולות של חיים.
טמאהול מאיר את החשיכה / סיפור לבוגרי הגן

בני השבט של טמאהול חיו ביחד ביערות הגדולים שליד הנהר. הם עסקו בחריצות, מבוקר עד ליל, בהכנת מזונם, בניית בתיהם וגידול ילדיהם. טאמהול אהב מאד את השבט שלו, הוא אהב להסתובב בין האנשים השונים ולהתבונן במלאכתם. כל בני השבט היו נדיבים והסבירו לו באריכות מה הם עושים, לפעמים נתנו לו לעזור, וחלקו עימו שעשועים תוך כדי העבודה.
"העולם הוא טוב" – גם בימים מאתגרים

ימי האביב בעיצומם והטבע קורא לנו לצאת ולספוג מיופיו ומעוצמתו. בעודנו מתמתחים ויוצאים מהתכנסות החורף ומתענגים על כך, נגזר עלינו להתכנס חזרה פנימה, לבודד עצמנו מאחרים ולהתמודד עם איום חיצוני לא מוכר.
בזמנים מאתגרים שבהם אנו נתונים לא קל לראות ולמצוא את הטוב. הדבר המיידי והעיקרי שאנו עושים כמבוגרים הוא להקשיב ולהתעדכן במה שקורה באינטנסיביות, לדבר עם מי שסביבנו על המצב ולהנכיח אותו בקרבנו ובסביבתנו.
אביב ביער ולפתע – סופה / סיפור לצעירי הגן

הימים ביער הם ימי התעוררות האביב, אימא אדמה מכוסה בשמיכה ירוקה ומקושטת בצבעיהם של ילדי הפרחים המתעוררים.
עמוק ביער נשמעים קולות שמחה על בוא האביב ועל האפשרות לשחק בחוץ. אלו הם קולותיהם של ילדי היער שמשחקים עם חיות היער.